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基層一線|“三互”小組助力消防員成長成才增添動力

  中新網福建新聞4月27日電(謝鋒漳 戴錦松 蔡增欣) “三互”小組是森林消防隊伍里一個特殊而充滿生機的小組織,它由三到四名組員組成,他們有著不同的成長軌跡、不同的生活習慣和不同的興趣愛好,但卻出奇地團結友愛、形影不離。連日來,福建省森林消防總隊龍巖支隊漳州大隊六中隊充分發揮“三互小組”作用,用真情唱響“三互”主角戲,不斷助力隊員互相成長成才。

  在互幫中促進共同成長

  該中隊結合“三互”小組“人員少、易組織、興趣同、交互深”的特點,把“三互”活動貫穿平時、貴在經常,引導隊員幫助其他組員解決現實難題。近期,中隊四級消防士崔騰方一上訓練場就無精打采,抵觸心理強烈,其所在“三互”小組的組長得知后,立馬靠上去了解情況,原來他是因為上次休假,因為駐地暴發疫情,在家閑置1個多月,回來隊里后,訓練跟不上,成績直線下滑,一到訓練場抵觸心理強烈……。事后組長張日郎召集組員開展“三互”交流,鼓勵崔騰方克服憂慮、積極訓練,為他制定了專屬“訓練秘籍”,并與他結成幫扶對子,通過中隊干部和隊友的引導和幫助,他迅速調整心態,體能成績也有明顯的提升。

  在互教中增進隊友情誼

  思想是行為的先導,只有思想導清了航向,行為上才能穩步向前。在平時工作生活中,避免不了有不順心的事情,“三互”小組成員之間談談心、聊聊家常,讓有“顧慮”的隊友早早解開“心結”。中隊根據隊員不同的興趣愛好、文化程度、性格特點等合理搭配“三互”小組,積極開展“小講堂”“小輔導”,使小組成員相互促進、相互學習、共同提高。中隊干部積極融入其中,平時強調“以環境潤目來潤心,氛圍宜人來育人”,讓談心走進班,“一兩小時不嫌長,三五分鐘不嫌多”,講在平時,做在平時,不斷融洽內部關系。

  在互學中實現優勢互補

  學習借鑒、優勢互補是促進隊友共同成長的重要途徑,隊友之間將自己的‘小妙招’傾囊相授,既增進了感情,也強固了素質,這就是‘三互’小組的優勢所在。該中隊一班班長何達明組織訓練、比武競賽總是沖在最前面,毫不含糊,可一提到理論學習就感覺“頭大”。但自從他和大學生入隊的李志榮分到一組后,就像變了一個人,整天和李志榮“粘”在一起,問這又問那。原來,兩個人對比之后發現了自己的不足,兩個人在“三互”小組內結成對子,互相開展“小教學”,他幫助李志榮高體能素質,李志榮幫助他輔導理論知識,通過優勢互補實現“雙贏”。

  “一個人的快樂與大家分享,將變成一群人的快樂;一個人的成長與大家分享,將促進一群人進步;一個人的優點讓大家學習,得到提升的將是一個群體”該中隊指導員謝鋒漳說道。

 

  通過開展“三互”活動。中隊全體隊員紛紛表示,“三互”小組是一個“組合”,更是一個“家庭”、一所“學!,有了互學、互幫、互教,自然可以幫助隊友成長成才。(完)

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